
- 외부 식별자
- ISBN:9784822255558
- 발매일
- 2018-04-13
- 오퍼 마감일
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- 페이지 수
- 344
- 작품 출판 언어
- 일본어
아이들을 진정한 디지털 네이티브인 「크리에이티브 싱커」(창조적 사고력・발상력을 익힌 사람)으로 키우려면 어떻게 하면 좋을까――. 그 때문에, 어른들은 어떻게 행동하면 좋을까――. 프로그래밍 언어 「Scratch(스크래치)」의 개발자가 세상에 묻는, 인생 100년 시대의 새로운 교육론. 세계가 아이뿐만 아니라 모든 사람들에게 창의적인 사고와 배움의 중요성을 이해하기 시작함에 따라, 미디어 실험실에서 미치의 역할과 라이프 롱 킨더 가튼 그룹의 노력은 점점 더 중요합니다. 되어 있습니다. (중략) 미치가 내거는 4개의 P의 원칙(Projects, Passion, Peers, Play)은, 미디어 랩의 대학원생의 교육 프로그램은 물론, 전세계에서 수백만의 아이들이 이용하고 있는 프로그래밍 환경(언어이며 커뮤니티이기도 하다) 스크래치(Scratch)의 기반이 되는 사고방식입니다. (중략) 제 소원은 이 책이 "급속히 변모하는 세계에서 살아남기 위한 나침반"으로서의 역할 하는 것입니다. ――일본어판 서문보다 이 책은 아이들, 배우고 창의성을 걱정하는 사람들, 아이들을 위해 장난감과 활동을 선택하려고하는 보호자, 학생들이 배우는 새로운 방법을 찾고있는 교육자, 새로운 교육 체제 캡처하려는 학교 관리자, 어린이를 위한 새로운 제품과 활동을 창출하려는 개발자, 또는 단순히 어린이, 학습 및 창의성에 관심이 있는 사람들을 대상으로 작성되었습니다. ――제1장 창조적인 배움보다







