LETTING GO OF "TEACHING": COACHING THAT FOSTERS AUTONOMY IN INDIVIDUALS AND TEAMS

会员要想成长并取得成果，需要具备哪些条件？ 这根本不是“教学”！？ ★日本国家足球队队员三间薰在筑波大学习得了哪些技能？ ★一支持续培养出顶尖人才的团队，例如职业球员、教练和分析师！ ★出人意料的执教方法，竟成就了全国大学生足球冠军！ ★什么是能够激发个人才能和自主性的自我管理表格？ ★像三间友树这样的前球员在他们的自我管理表上写了些什么？ ★教练在比赛中不做任何指示！？学生们在比赛中取得优异成绩的秘诀。 ★筑波大学足球俱乐部主教练慷慨分享了他在“执教”、“人才培养”和“团队建设”方面的实践知识！ 现有成员将成长为顶尖专业人士并取得成果。 筑波大学足球俱乐部的人才培养和团队建设 筑波大学足球俱乐部培养出了许多优秀人才，包括像三笠这样的职业球员，以及教练、裁判、训练员、教师和参与日本足球协会的人员。 此外，他们在天皇杯中战胜了一支 J 联赛俱乐部，并在 2025 年赢得了关东大学足球联赛和全日本大学足球锦标赛的冠军，45 年来首次获得双料冠军。 在他们的“人才培养”和“实力提升”背后，隐藏着一种教练式的领导风格，在这种风格中，领导者放弃了“教学”的想法，转而培养成员和团队的自主性。 小户正义教练曾带领球队经历了二战结束后首次降级到关东大学足球联赛第二级别，之后又带领球队成为日本最强球队。他慷慨地分享了自己在“执教”、“人才培养”和“团队建设”方面的实践经验，致力于打造一支成员能够独立思考、积极主动、不断实现目标的球队。 “为什么我不让他们行动他们就不行动？”“我得说多少遍他们才会改变？”“我该如何解决团队内部态度上的差异？”“我们真的能靠这支团队取得成绩吗？” 本书旨在解决所有领导者和管理者的问题，而不仅仅是那些从事体育教练工作、领导团队的人。 获胜没有绝对的规则，但持续进步有规则。 “选择加入筑波大学足球俱乐部是正确的决定。” 自主学习，自主创新，不断尝试，从错误中吸取教训。 我努力与志同道合的同伴们一起进步，我们都以达到顶峰为目标。 在这种环境下，我培养了不断成长和提升自我的能力。 ——筑波大学足球部校友 水间薰 <目录> 第一章：教练指导，激发你的最佳自我 第二章：激励团队成员的对话技巧 第三章：教练如何打造最强团队 第四章：为什么不“教”？ 第五章：培养下一代领导者