学習指導と学校図書館

「探究学校図書館学」編集委員会

外部識別子
  • ISBN:9784793322761
刊行日
2020-09-25
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ページ数
197
作品の出版言語
日本語

2019年1月に全国SLAが発表した「学校図書館司書教諭講習抗議指針」に基づき、司書教諭養成のテキスト「シリーズ学校図書館学」をリニューアル。探究活動をより一層進める観点に立ち、また、図書館経営や学校教育等の新しい知見を踏まえている。本書は学校図書館司書教諭講習科目「学習指導と学校図書館」に対応。司書教諭養成はもちろん、学校図書館担当職員の研鑽にも活用できる。

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